Cómo se descompone el número 1.280 en factores primos?
Daftar Isi
1. Cómo se descompone el número 1.280 en factores primos?
Jawaban:
:-;
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Itu bahasa apa woe_-
2. Existen dos números consecutivos tal que el menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los números es
Jawab:
125
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Attached, cmiiw
3. Cómo el comienzo de la Tierra??????
Artinya bagaimana awal bumi semoga membantu yaArtinya Bagaimana awal bumi
maaf kalau salah
4. 11. How do you spell "pencil" in English?a. pi-s-en-si-ai-elb.pi-c-en-ci-ci-elc. vi-i-en-si-i-eld. fi-i-en-si-ai-el
Jawaban:
a. pi-i-en-si-ai-el (btw itu kamu salah ketik ya yg s harusnya i soalnya gaada jawabnnya kalo itu s)
5. Cómo fue considerado el esclavo en Roma y Qué cambios obtuvieron?? Lo nesesito ya ,por favor ayudenme
allí se emplearon esclavos para construir edificios, de modo que el cambio fue el número de edificios construidos en Roma en ese momento.
lo siento si está mal
6. "em-i-el-ou-en"Bagaimana kita membaca kata di atas
Em-i-el-ou-en
=M-E-L-O-N
7. Intenta decir números 1-10 en idioma español ^ _ ^
Jawaban:
satu dua tiga empat lima enam tujuh delapan sembilan sepuluh
uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez
8. Kata imbuhan sisipan en,el,em,in
ini suruh nyebutin contohnya atau gimana?
9. 20. My first name is Gunawan.a. /wal:/ - /ju:/ - /en/ - /en/l'dablju:/ - /et/ - /en/b. /dzi:/ - /ju:/ - /en/ - /el/l'dablju:/ - /el/ - /en/c. /eks/ - /ju:/ - /en/ - /en/I'dablju:/ - /et/ - /en/d. /a:(n)/ - /ju:/ - /en/ - /er/I'dablju:/ - /er/ - /en/
Jawaban:
b. dzi, yu, en, el, dabelyu, el en
10. contoh sisipan Er, El, Em, En dalam afaksasi
Kata-kata dengan sisipan (infiks) -er- ● Sabut = serabut ● Suling = seruling ● Gendang = gerendang ● Gigi = gerigi ● Kudung = kerudung ● Runtuh = reruntuh(an) ● Panjat = peranjat ● Cerita = ceritera ~~ Kata-kata dengan sisipan (infiks) -el- . ● Jajah = Jelajah ● Geber = Geleber ● Gembung = Gelembung ● Getar = geletar ● Gigi = geligi ● Gogok = gelogok ● Gosok = gelosok ● Luhur = leluhur ● Maju = melaju ● Patuk = pelatuk ● Sidik = selidik ● Tapak = telapak ● Tunjuk = telunjuk ● Tangkup/tungkup = telangkup/telungkup ~~ Kata-kata dengan sisipan (infiks) -em- . Guruh = Gemuruh Gulung = Gemulung Getar = Gemetar Cerlang = Cemerlang Jari = Jemari Kuning = Kemuning Kelut = Kemelut Kilau = Kemilau Serbak = Semerbak Tali = Temali Turun = Temurun Gebyar = Gemebyar Geletuk = Gemeletuk/gemeretuk/gemertuk/gemeretup Gelugut = Gemelugut Geretak = gemeretak/gemeletak Gerencang = gemerencang Gerincing = gemerincing Gerisik = gemerisik Gerlap = gemerlap Gertak = gemertak Getar/gentar = gemetar/gementar Gilang = gemilang Gilap = gemilap Girang = gemirang Gulung = gemulung Guntur = gemuntur
Contoh sisipan er , el , em , en dalam afaksasi :
gendang+er = genderang
gigi+er = gerigi
suling+er = seruling
kudung+er = kerudung
getar+el = geletar
tunjuk+el = telunjuk
patuk+el = pelatuk
sidik+el = selidik
tapak+el = telapak
jajah+el = jelajah
gombang+el = gelombang
getar+em = gemetar
tali+em = temali
guruh+em = gemuruh
kerlip+em = kemerlip
kerlap+em = kemerlap
kelut+em = kemelut
Arti sisipan er , el , dam em
menyatakan banyak
Contohnya: gerigi = banyak gigi, geletar = banyak getar, kemilau = banyak kilau, dll.
alat untuk
Contohnya: telinga = alat untuk mendengar, telunjuk = alat untuk menunjuk, dll
pelaku pekerjaan
Contohnya: pelatuk = burung yg biasa mematuk-matuk, temanggung = orang yang menanggung, dll
menyerupai
Contohnya: kemucing = menyerupai kucing.
menyatakan berulang-ulang.
Contohnya: selidik = berulang-ulang diselidiki, jelajah = berulang-ulang dijelajah .
.
.
.
.
❤
11. Convierte en fracciones comunes los siguientes números decimales y simplifica hasta la fracción irreducible
Jawaban:
where's the question?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
I'll answer in the comments section
"Convert the following decimal numbers to common fractions and simplify them to non-simplified fractions"
Well- i understand your question, but where is the decimal numbers? i can't finish it without a complete question ^^
12. Bi-el-ei-en-kei-i-ti
Jawaban:
B-L-A-N-K-E-T.
maaf kalo salah
13. David : Oye, ¿cómo te va? Sí, Laura : estoy bien, haz una oración en español!!!
Nuestro Padre(bapa kami)
Señordel jugador
Padre nuestro, queestás en los cielos.
Santificado seatu nombre.
Tukingdomevenir.
Hágase tu voluntad, así en latierra comoen el Cielo.
Danoshoy nuestropan de cada día.
Yforgivia los que violennosagaint.
Yno nos dejescaer en la tentación.
Mas líbranosdel mal.
Amen.
se refiere amaria(salam maria)
Dios te salveMaría, llenaeres de gracia,
ElSeñor es contigo;
Bendita túeres entre todaslas mujeres,
y bendito esel fruto
de tu vientre, Jesús.
Santa María, Madrede Dios,
ruega por nosotroslos pecadores,
ahora y en lahorade nuestra muerte.Amen
14. Ar-ie - el- al - jie - ai- au - en =
Jawaban:
Rilljeen
Penjelasan:
maaf kalo salah
15. Cuáles son las partes del gráfico de línea de escribe para que se sirva cada uno de ellos no olvides Resaltar el gráfico
Jawaban:
Apa saja bagian-bagian dari grafik garis tulis agar masing-masing tersaji. Jangan lupa Sorot grafiknya
?
16. .teniéndolas en cuenta, resuelvan estas situaciones: • busquen dos números que sean al mismo tiempo divisores de 24 y de 36.
Jawaban:
podos
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pquito busqu Uno merunos
17. Boby : "How do you spell your name ?" Anne : "My full name is Annalise. It is ....... "A.(ei) (en) (en) (ei) (el) (ai) (es) (i)B.(ai) (en) (en) (ai) (el) (i) (es) (i)C.(ei) (en) (en) (ei) (el) (i) (es) (ow)D.(ai) (en) (en) (ai) (el) (i) (es) (ei)
Jawaban:
A. (ei) (en) (en) (ei) (el) (ai) (es) (i)
semoga membantu:)
18. 2. LION, spell it !a. /el/, /ai/, /ou/, /en/b. /ai/, /ou/, //, /en/c. /el/,/en/, /ou/. /ai/ tolong di jawab
Jawaban:
a. el, ai, ou, en
semoga membantu
19. El tiempo situa la accion en el.....
Jawaban:
saya tidak mengerti apa maksud kamu
20. El presidente de la República es el máximo líder de: Argumenta el significado de la siguiente frase: Nuestros derechos terminan donde empiezan los derechos de los demás Escribe el nombre de tres organizaciones latinoamericanas
Jawaban:
NAFTA (North American Free Trade Agreement)
NAFTA started operations on January 1, 1994. Initially NAFTA was implemented by two countries, the United States and Canada. The establishment of NAFTA was motivated by the American Summit in Chile in April 1988 which discussed increasing cooperation in the fields of trade, culture, travel, and cyberspace. The cooperation between the United States and Canada attracted Mexico's interest to be involved in the agreement. In September 1998, Mexico also signed a Declaration and Memorandum of Understanding which formalized Mexico's entry into NAFTA. NAFTA has the following objectives:
- Increase economic growth and job opportunities.
- Creating a business climate to encourage fair competition.
- Increase investment opportunities.
- Creating effective procedures for settlement of trades.
CAFTA (Central American Free Trade Agreement)
CAFTA is a free trade agreement agreed by the United States and Central American countries such as Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras and Nicaragua in the period 2003-2004. The existence of CAFTA is a forum for the Caribbean Basin Initiative which contains regulations on export fees and import quotas between the United States and countries in Central America. The goal of establishing the CAFTA is to realize the progress of trade between its member countries. The existence of CAFTA has several provisions, namely cross-border trade in services, financial services, investment, market access, and agriculture
MAYBE